Maglor - L’Université Rovira i Virgili a annoncé la création d’une Chaire universitaire d’études sur le Maroc, à l’initiative du Consulat général du Royaume du Maroc à Tarragone, avec le soutien de l’Autorité portuaire de Tarragone et de la Fondation Qasid pour la formation. Cette initiative s’inscrit dans une volonté de renforcer les liens euro-méditerranéens et de promouvoir la coopération académique et scientifique entre les deux rives de la Méditerranée.
La signature officielle de la convention instituant cette chaire marque une étape institutionnelle majeure, traduisant l’engagement commun de l’ensemble des partenaires à consolider les relations entre l’université catalane et le Royaume du Maroc. Rattachée au département d’histoire, cette chaire constitue une initiative pionnière en Catalogne et en Espagne. Elle vise à favoriser la connaissance, le dialogue et l’échange d’expériences entre la Catalogne et le Maroc, dans le prolongement d’une histoire marquée par des interactions et des influences réciproques.

Le projet est placé sous la direction du professeur Jordi Àngel Carabénell Balariès, spécialiste en histoire de l’art. Son lancement répond à la nécessité de construire des ponts solides et durables entre les deux rives de la Méditerranée, dans un contexte caractérisé par l’intensification des mobilités humaines, la diversité culturelle, l’essor des échanges économiques et le renforcement de la coopération internationale.

La Chaire d’études sur le Maroc ambitionne de devenir une référence académique, institutionnelle et sociétale, ainsi qu’une plateforme de production de connaissances et de réflexion sur le Maroc contemporain et sur ses relations avec la Catalogne, notamment dans les domaines politique, social, culturel et économique.

Trois axes majeurs de travail
Les activités de la chaire s’articulent autour de trois axes principaux. Le premier concerne la recherche scientifique pluridisciplinaire, avec des projets portant sur l’histoire partagée, les migrations, les transformations socio-économiques, les politiques de la mémoire, le patrimoine matériel et immatériel, l’archéologie, la paléoanthropologie, ainsi que la coopération euro-méditerranéenne. Une attention particulière sera accordée à la numérisation et à la préservation du patrimoine marocain, ainsi qu’au développement d’études comparatives entre les sociétés méditerranéennes.

Le deuxième axe est dédié à l’enseignement et à la formation, à travers l’organisation de séminaires et d’ateliers thématiques, la mise en place de programmes d’échanges universitaires avec des institutions marocaines, ainsi que des voyages d’études sur le terrain. Ces actions visent à former les étudiants et les jeunes chercheurs dans une perspective critique, ouverte et interculturelle.

Le troisième axe porte sur le transfert des connaissances et le service à la société, notamment par l’organisation de journées d’étude, de rencontres scientifiques, de cycles de conférences, la publication de supports scientifiques et pédagogiques, ainsi que le lancement d’initiatives citoyennes favorisant le rapprochement culturel, le vivre-ensemble et l’intégration.
La chaire accordera également une attention particulière à la communauté marocaine résidant en Catalogne, en valorisant son rôle et sa contribution à la construction d’une société plus juste, inclusive et culturellement diverse.

Un espace de réflexion sur les relations méditerranéennes
L’Université Rovira i Virgili souligne que cette chaire s’inscrit pleinement dans son engagement en faveur du service public et de l’impact social. À travers une approche critique et pluraliste, elle entend dépasser les stéréotypes et les représentations simplificatrices du Maroc, et créer des espaces de dialogue et de connaissance contribuant à l’élaboration de récits plus équilibrés et respectueux des réalités culturelles.
Dans un contexte euro-méditerranéen marqué par de profondes mutations politiques et sociales, la Chaire d’études sur le Maroc est appelée à jouer un rôle central dans le renforcement du dialogue interculturel et le développement de la coopération internationale.

Un outil stratégique pour l’avenir
Par cette initiative, l’Université Rovira i Virgili réaffirme son engagement en faveur de l’excellence académique, de l’ouverture internationale et de la promotion d’une culture du dialogue. La Chaire d’études sur le Maroc ambitionne de positionner la ville de Tarragone et son université comme un acteur de premier plan au sein des réseaux internationaux dédiés aux études euro-marocaines, en créant un espace durable d’échanges entre institutions, chercheurs, étudiants et société civile.

NOTA DE PREMSA
(Versió catalana)
La Universitat Rovira i Virgili ha creat la nova Càtedra d’Estudis sobre el Marroc impulsada pel Consolat General del Regne del Marroc a Tarragona, i amb el suport de l’Autoritat Portuaria de Tarragona y Kassid Formación per reforçar els vincles euromediterranis
La Universitat Rovira i Virgili (URV) ha creat la nova Càtedra d’Estudis sobre el Marroc, una iniciativa pionera a escala catalana i estatal destinada a aprofundir en el coneixement, el diàleg i la cooperació entre Catalunya i el Regne del Marroc. La Càtedra, adscrita al Departament d’Història i Història de l’Art, neix amb la voluntat d’esdevenir un espai estratègic de recerca, formació i transferència de coneixement sobre un país amb el qual Catalunya manté una llarga història d’interconnexions, influències mútues i reptes compartits.
El projecte, dirigit pel catedràtic d’història de l’art Jordi À. Carbonell Pallarès, respon a la creixent necessitat d’establir ponts sòlids i estables entre ambdues ribes de la Mediterrània, en un context marcat per la mobilitat humana, la diversitat cultural, l’intercanvi econòmic i la cooperació internacional. La Càtedra aspira a convertir-se en un referent científic, institucional i social, promotor de noves mirades sobre el Marroc contemporani i sobre les relacions que manté amb Catalunya en els àmbits polític, social, cultural i econòmic.
Les línies d’actuació de la Càtedra s’estructuren en tres eixos principals:
Recerca interdisciplinària: projectes sobre història compartida, migracions, desenvolupament socioeconòmic, orientalisme, polítiques de memòria, patrimoni material i immaterial, arqueologia, paleoantropologia i cooperació euromediterrània. La Càtedra impulsarà també la digitalització i preservació del patrimoni marroquí i iniciatives d’estudi comparat entre societats mediterrànies.
Docència i formació: seminaris temàtics, tallers participatius, programes de mobilitat amb universitats marroquines i viatges d’estudi immersius. L’objectiu és formar estudiants i joves investigadors en una perspectiva intercultural, crítica i global.
Transferència de coneixement: organització de jornades, col·loquis, cicles de conferències, publicacions, recursos pedagògics i accions comunitàries que apropin el coneixement a la ciutadania i reforcin la cohesió social.
A més, una de les prioritats de la Càtedra serà donar visibilitat i suport a la important comunitat marroquina resident a Catalunya, afavorint el seu paper actiu en la construcció d’una societat més justa, inclusiva i intercultural.
Un espai per repensar les relacions mediterrànies
La URV subratlla que aquesta Càtedra respon a una voluntat de servei públic i d’impacte social. Des d’una mirada crítica i plural, vol contribuir a superar estereotips i percepcions simplificades sobre el Marroc, tot generant espais de coneixement compartit que facilitin la construcció de narratives més equilibrades, inclusives i respectuoses. En un moment en què les relacions euromediterrànies es troben al centre de grans transformacions polítiques i socials, la Càtedra es proposa actuar com un actor clau en el diàleg intercultural i la cooperació internacional.
Una eina estratègica per al futur
Amb aquesta iniciativa, la URV reafirma el seu compromís amb la recerca d’excel·lència, la internacionalització i el foment d’una cultura del diàleg. La Càtedra d’Estudis sobre el Marroc vol situar Tarragona i el seu campus universitari en el mapa dels estudis euromarroquins, i consolidar un espai de trobada entre institucions, professionals, estudiants i ciutadania.